2025年10月26日，全国第二届高等学校“青年教师教学创新能力（基础医学实验技能专项）”大赛在桂林医科大学落下帷幕。我校医学院医学基础教学实验中心教师肖艺、陈沙凭借扎实的理论功底与精湛的操作技艺，从众多参赛队伍中脱颖而出，斩获“机能学组”最高荣誉——金奖。这一成绩不仅展现了我校师生在基础医学实验领域的深厚实力，更体现了“以赛促教、以赛促学”理念的显著成效。
本次竞赛聚焦机能学核心实验技能，涵盖生理学、药理学及病理生理学等多个学科领域，对选手的实验设计、操作规范、应急处理能力、书写实验总结进行全面考核。我校参赛教师在赛前进行了系统化训练，通过模拟实战、专家指导等方式强化技能。比赛中，我校教师展现了扎实的理论功底和娴熟的实验操作基本功，最终在激烈角逐中以优异成绩摘得桂冠。
此次竞赛不仅是对个人能力的检验，更深化了对基础医学实验在临床诊疗中重要意义的理解。未来，他们将秉承“德技双修、知行合一”的理念，继续精进实践技能，为服务健康中国战略贡献力量。
我们将以此次比赛为契机，继续加强青年教师和实验技术人员教学队伍建设，构建AI时代课程建设，AI融入实验教学过程，进一步提升青年教师和实验技术人员的理论知识和实验操作技能，以赛促学、以赛促干、以赛促改、以赛促建，为培养高素质创新型医学人才奠定基础，推动基础医学教育与临床实践深度融合，为“人才培养提质计划”贡献力量。
