由于学校实验教学条件的改善和专业水平的发展，为进一步规范实验教学，保证实验教学质量，特提出注意事项。
一、编写说明
实验教学大纲要具有以下主要内容和要求（可以参考实验教学大纲的模板，电子版可在教务处网站下载）：
1、适用专业：写明课程的授课对象。
2、课程代码：专业培养计划中确定的编号。
3、课程性质：指单独设课和非单独设课。
4、实验目的与要求：说明实验课程的地位和通过实验使学生了解、熟悉、掌握哪些方面的知识和技能，具体达到什么程度和目的；要求以条目形式书写，内容简单扼要。
5、考核方式：由各学科自己确定，供参考。
6、实验项目名称与学时分配：包括实验项目、学时、必开或选开、实验类型及分组人数，其中实验类型指验证性、综合性、设计性实验。
7、课程名称要与2013版本科专业人才培养方案一致。
8、采用A4纸张，字体全部采用宋体，大标题用三号字体加粗，小标题小四字体加粗，其他部分小四字体不加粗；行距采用单倍行距；结构层次第一层次为“一”，第二层次为“（一）”， 第三层次为“1”， 第四层次为“（1）”。
二、其他注意事项
1、实验教学大纲要依据专业培养计划、课程教学大纲来编写。
2、各学院系分管院长负责组织本单位所承担实验课程的教学大纲编写。实验室（教研室）主任指定专人写出初稿并组织讨论，并负责审核。
3、实验教学大纲的编写要注重学生基本技能和基本能力的培养，认真审定可开实验项目，保留必做的经典验证性实验，尽量多地增开综合性、设计性实验。
4、各学院将各学科的实验教学大纲（含实验指导）汇总，由学院组织专家审定，主管院长签字、盖章后于2013年5月30日前交教务处实验教学管理科张国民0731-88459557；电子文档命名为“***学院”，发送至834095773@qq.com。
湖南中医药大学教务处
2013-4-18
